Hjärnlära på lärarutbildningen. I december gick regeringen ut med att man vill stärka kvaliteten på lärarutbildningen, med bland annat ett större fokus på kognitionsvetenskap. Vad detta skulle kunna innebära är att fler lärare kommer ut med ytterligare fördjupad forskningsbaserad insikt i hur våra hjärnor funkar när det kommer till inlärning, minnet, studieteknik, multitasking och fokus – vilket… Continue reading Kognition på schemat!
Förstå det som känns, men inte syns